省教培检查落实课程培育基地建设一一省教培院领导对琼山中学物理课程培育基地的检查纪实

2017年10月31日上午，省教培院陈力院长带领教培院罗基鸣主任、徐强主任、段青主任和李宁宁教研员来到我们学校进行物理课程培育基地的建设工作检查和督导。

琼山中学的物理学科教研组长梁定皆老师首先介绍了我校物理课程培育基地建设的推进情况，包括开展的教研活动、基地的辐射作用、教师取得的教研成果、开发的校本课程、开展的有关课题、目前还存在的问题等等。

校长张伟全程陪同陈力院长听取梁定皆组长的汇报，表现了校领导对我校学科课程建设的重视。

汇报之后，领导们对我校的物理实验室、实验仪器准备室和DIS数字实验室进行检查和参观。在实验室门口，领导们就校园科学文化氛围进行了深度沟通。张伟校长表示，要让学生们一来到实验室就有实验兴趣，学校必须加大投资力度，全力以赴做好物理课程培育基地的建设，不辜负省教培院对我校课程文化建设的重视与期望。

省教培院督导检查的最后一个环节是反馈和交流，这一环节由罗基鸣主任主持。教培院的几位主任对我校物理学科建设提出了建一间物理专用教室，引进有前瞻性和时代性的实验，关注学生成长等建议。

陈力院长对我校物理课程培育基地建设督查情况进行了如下总结:

1.依靠基地建设，学校在教学教研中要有更大推进，教研要创新。

2.课程基地建设中，应关注学校教师的成长。

3.课程基地建设与学校发展要相结合。

4.课程基地基地要做成学校的特色和品牌。

5.课程基地建设要服务于学生，让学生健康发展，让更多优质的生源留下来，让学校走上一个良性循环的发展轨道上。

6.课程基地建设要起到引领、示范、辐射、带动的作用，将学校与学校之间的交流变成常态。

7.要凭借基地建设的抓手，提升学校的教学质量和影响力。

8.作为课程基地，学校要时常关注和支持我省的教育教研和教师培训工作。

　  最后，校长张伟表示，课程基地对我校的课程建设意义重大，我们要补充和完善教学教研中的不足，把三个年级的备课组联结起来，好好借助省教培院搭建的学科基地平台，提升我校的科组建设，提升我校的教育教学水平。