齐心协力，培优扶弱，我们一直都在努力。

时间：2019年11月24日

地点：教师办公室5

与会人员：高三生物备课组全体成员

活动主题：扶弱如何进行

运动会结束后我们备课组马上就要开始进行补差的工作，如何进行才能在短时间内达到我们想要的效果，这是我们目前函待解决的问题。丁亚凤组长表示，既然要做就尽量做好，避免事倍功半，花了时间就应当有效率。

现在报名的学生已经统计出来，一共是100人，人数太多只能分成两个班，人力物力就要付出原计划的两倍。并且我们去给差生进行辅导了，原来班级的学生就无法辅导，会不会造成捡了芝麻丢了西瓜得不偿失。

510班大部分的学生都去辅导了，原班级的复习计划就会受到影响，至少金太阳测试卷的测试就无法进行。如何调整补差和原班级的复习需要科任老师进行把控，尽量把影响降到最低。

辅导差生的学案制作应该以回归教材为主，并最好有几道题让学生通过辅导后答题准确率提高找到学习生物的信心。

为了避免对原班学生肚子的影响，辅导的老师必须每次都轮流，以保证每个老师每周至少有一天晚上能在原班进行晚修后的辅导。

高三生物备课组向来雷厉风行齐心协力，一直努力地向着我们的目标携手共进。培优补差两手都要抓，并且要尽量做到不影响自己原本班级的复习。只要付出就一定有回报，相信在我们的共同努力下可以再创辉煌。